1.Haced una visión global e histórica de la evolución del concepto de átomo desde Dalton hasta Rutherford (se ha visto también en clase), ambos incluidos. Debéis indicar, al menos, por orden cronológico el científico, descubirmiento y su fecha, teoría del átomo o visión del átomo que dió. También debéis insertar al lado de cada uno de ellos una imagen que muestre cómo veían ellos el átomo.

Dalton (1808) descubrió que los átomos son partículas indivisibles, además también descubrió las leyes ponderales como la ley de conservación de la masa de Lavoisier. Su  modelo átomico fue que la materia esta formada por átomos indivisibles e indestructibles.


Thomson (1897) descubrió el electrón a través de los tubos de descarga ( Milikan). Su modelo atómico fue el del pastel de pasas, una masa continua positiva con electrones negativos incrustados.


Rutherford (1911) a través del experimento de la lamina de oro, descubrió el núcleo atómico. Su modelo atómico fue el átomo esta compuesto por un núcleo muy pequeño con carga positiva y alrededor electrones.

3. ¿Qué descubrió Becquerel aunque no supo identificarlo? ¿Quiénes sí lo hicieron? ¿Cómo?

Descubrió la radiación, radioctividad pero no supo explicarla, más tarde Marie Curie siguio investigando y  pudo explicarla gracias a sus avances en este campo, explico que la radiactividad era producida unicamente por el uranio, y de nada más; más tarde descubrió otros elementos y le puso nombre a este fenómeno "Radiación"

4. Explicad con vuestras palabras qué teoría hay actualmente para los volcanes aislados en Hawai.

Explica que la placa tectónica que se encuentra debajo el océano Pacífico se mueve en dirección noroeste, por lo que el punto caliente se mantiene más o menos estacionario, creando poco a poco nuevos volcanes. Por esto, únicamente los volcanes en la mitad sur de la isla de Hawái permanecen activos actualmente.

9. Explicad la escala Ritcher y buscar qué potencia ha tenido el último terremoto de Japón. Busca, al menos, dos terremotos que hayan sido mayores que este en la historia.

Es un escala logarítmica que va de 0 a 10, en la que cada paso de las escala representa un incremento de diez veces la magnitud anterior. La escala mide la potencia registrada por el sismógrafo, no la energía del terremoto.
El terremoto de Japón fue dce 8.9.
Uno situado en el Sur de Chile que fue de 9.5 en 1960y otro de 9.2 situado en Alaska en 1964.

8. Origen del carbón y del petróleo

El carbón son los restos fosilizados de las plantas que florecieron hace unos 200 ó 300 millones de años en los periodos que los geólogos llamaron Pérmico y Carbonífero.
El petróleo se formó de una forma muy similar solo que no eran las plantas de la superficie sino las plantas y animales que murieron en el mar.

7. ¿Qué mejoró Moseley de la tabla de Mendeleyer?

Cambió la clasificación de los elementos, ya no por su peso atómico sino por el número atómico, es decir, el número de protones en el núcleo.

6. Por fin se habla de una gran científica en la historia: Marie Curie. No ha sido la única pero desgraciadamente antes las mujeres científicas estaban ocultas. Busca información sobre los logros científicos de ella y explicad qué más os ha impresionado y por qué (no quiero que copiéis qué descubrimientos hizo sino que los valoréis y me lo contéis).

Marie Curie fue la primera en obtener un título en física por la Universidad la Sorbona. Establació una tesis doctoral donde explicaba que la radiación descubierta por Becquerel era producida por uranio y que el nivel de radiación dependia únicamente de la cantidad de uranio y no afecta nada más. Descubrió que el torio se  comportaba como el uranio, a estos fenómenos los bautizó como radioactividad.También descubrió el polonio y el radio. Finalmente le concedieron el Premio Nobel de la Física, se convirtió en la primera profesora universitaria, le conocedieron un segundo Premio Nobel de Química.

Lo que más nos ha impresionado de esta mujer es el afán de superación por conseguir lo que se proponía, se convirtió así en una gran científica, que es reconocida por todo el mundo; y sobre todo que estuvo haciendo investigaciones científicas hasta el final de sus días, ya que murio de leucemia provocada por las grandes cantidades de radioactividad a las que estuvo expuesta.

5. Buscad e insertad una imagen en la que se vean las distintas placas tectónicas que hay en el mundo. Además debéis investigar y averiguar cuáles son las causantes del último terremoto y tsunami trágico ocurrido hace poco en Japón.

En la latitud en que ocurrió este terremoto, la placa del Pacífico se desplaza en dirección oeste con respecto a la placa Norteamericana a una velocidad de 83 mm/año. La placa del Pacífico se mete debajo de Japón en la fosa de Japón, y se hunde en dirección oeste debajo de Asia.
 La Isla Japonesa se movió aproximadamente 2,4 metros, y alteró el eje terrestre en aproximadamente 10 centímetros La violencia del terremoto, acortó la duración de los días en 1,8 microsegundos, según los estudios realizados por los JPL de la NASA^.

2.Definir de forma concisa los siguientes conceptos, de acuerdo con el libro: rayos catódicos, rayos X, deriva continental, tsunami.

1. rayos catódicos: partículas cargadas negativamente emitidas por un electrodo.

2. rayos X: designa a una radiación electromagnética, invisible, capaz de atravesar todo tipo de cuerpos y de imprimir fotografías.

3. deriva continental:  teoría formulada por Wegener que explicaba el desplazamiento de los continentes.

4.tsunami: significa "ola grande", y se refiere a un terremoto pero en el agua; o sea un maremoto. Viaja miles de millas desde donde se ha producido el terremoto, unos se originan en tierra firme y otros en el mar.

9. Explicad la espectroscopia: técnica de identificación de elementos (líneas de absorción y emisión) Explicad cómo Kirchhoff conformó y utilizó esta técnica. Buscad el espectro del hidrógeno e inserta esta.

Es el estudio de la interacción entre la radiación electromagnética y la materia, con absorción o emisión de energía radiante. Kirchhoff descubrió que si hacemos pasar la luz a través de un gas, el espectro que resulta nos muestra líneas de absorción en la misma posición que las líneas de emisión que el gas despliega estando incandescente.
Espectro del Hidrógeno consiste en  la emisión electromagnética propia del hidrógeno. Es conocido desde los trabajos de Kirchhoff, Bunseny Fraunhofer que todos los elementos tienen una emisión característica de ondas electromagnéticas dentro de todo el espectro electromagnético

7. Tabla periódica de Mendeleyev. Comentad cómo la fue conformando y en qué consiste su ley periódica.

Su ley periódica señalaba que si los elementos conocidos se listaran según orden de peso atómico ascendente:
1. Mostrarían una pauta  repetitiva de valencias ascendentes y descendentes 
2. Formarían grupos que muestran una pauta recurrente de otras características.
Mendeleyev  fue colocando los elementos en la tabla en filas horizontales en orden ascendente según su peso atómico, y en columnas verticales según sus características químicas, y fue dejando algunos espacios allí donde era necesario.

5. Resumid y comentad el apartado "Fourier y el efecto invernadero" del libro

El término "efecto invernadero"fue

 propuesto por Fourier.

Después de publicar la "Teoría analítica del calor" se centró en los gases atmosféricos y la transferencia del calor. Explicó la diferencia de temperatura entre el día y la noche, y cómo se hizo posible el desarrollo de la vida animal y humana.

Fourier propuso que la atmósfera actuaba como una manta aislante, explicando así la escasa diferencia de temperaturas entre el día y la noche. Lo mismo ocurría con el verano y el invierno, esto fue lo que recibió el nombres de "efecto invernadero".

Él mismo se creó su propio "efecto invernadero", aislando y sobrecalentandola, pero no sabemos si surgió efecto ya que murió al caerse por unas escaleras.

Nosotras entendemos por "efecto invernadero" lo producido gracias a la capa de ozono que permite entrar el calor pero lo conserva en su interior.

2.Definición del concepto de valencia. ¿Quién lo introdujo? Pon un ejemplo que explique este concepto.

Es una medida de la cantidad de enlaces químicos formados por los átomos de un elemento químico. 

Este concepto fue propuesto por William Higgins.

8. ¿Qué es el calor y la temperatura de acuerdo con Maxwell?

El calor era una palabra más para describir el movimiento de las moléculas de una sustancia.

Tanto la temperatura como el calor  surgen como consecuencia del incremento y la disminución del movimienot de moléculas.

6. ¿Cómo descubrió Davy nuevos elementos? Enumera estos

Construyó una poderosa pila con más de 250 placas de metal e hizo pasar corriente a través de soluciones de magnesio, la potasa y la sosa. De la potasa obtuvo un metal la que llamó potasio, que ardió al contacto con el agua; obtuvo otro mineral de la sosa, al que llamó sodio, Consiguió aislar otros cuatro elementos más: el bario, el estroncio, el calcio y el magnesio.

4. ¿Qué concepto tenía Dalton sobre la combinación química? Buscad la definición de "cuáquero" en la Real Academia Española (RAE) y ponerla aquí.

Dalton la entendía como la unión de átomos de carios elementos en proporciones fijas, mediante un proceso suceptible de ser medido con precisión.
la RAE:Individuo de una doctrina religiosa unitaria, nacida en Inglaterra a mediados del siglo XVII, sin culto externo ni jerarquía eclesiástica. Se distingue por lo llano de sus costumbres, y en un principio manifestaba su entusiasmo religioso con temblores y contorsiones.

3. Explicad cómo visualizó Faraday los campos de fuerza. Busca una imagen de este experimento e insértala.

Faraday descubrió que si se dispersaban trocitos de hierro sobre una hoja de papel, debajo de esta se coloca un imán, y se golpea suavemente la hoja, los trocitos de hierro formarían una pauta de líneas que irradiaban del imán hacia el exterior.

1. Relación existente entre electricidad y magnetismo. ¿Cuál es esta relación? ¿Qué experimentos han demostrado estas relaciones?.

La relación es que tanto las fuerzas químicas y el magnetismo y la luza eran esencialmente de carácter eléctrica.

El primer experimento realizado por Oersted consistía en que una aguja de compás se desviaba en ángulo recto a la dirección del paso de la corriente eléctrica, y que si la corriente se invertía, la aguja se desviaba el mismo ángulo en dirección opuesta.

Otro ángulo realizado por Faraday consistió en que un alambre móvil se enrollaba entorno a una imán fijo, y otro imán móvil pivoteado alrededor del eje de un alambre fijo. Cuando una corriente pasó a través del aparato, el imán móvil empezó a pivotear alrededor del eje del alambre fijo, y el alambre móvil hizo lo mismo alrededor del imán fijo.

9. ¿Quién se dice que inventó la biología moderna? ¿Por qué? ¿Qué libro escribió?

Linneo fue el descubridor de la biología moderna, porque tranformó el estudio de la botánica e inventó esta moderna ciencia.

Su libro fue "El sistema de la naturaleza".

8. ¿Por qué el hidrógeno y el helio gaseoso se encuentran en pequeña cantidad en al atmósfera?

Porque son muy ligeros y se encuentan en las capas más elevadad de la atmósfera por lo que se escapan al exterior.

7. ¿Cómo midió Cavendish la densidad media de la Tierra? Busca una imagen en la Web del aparato que utilizó para basar vuestra explicación.

Newton quiso explicar que si se colgaba un peso junto a una montaña la gravedad de dicha montaña empujaría el peso ligeramente fuera de la vertical, y esta desviación podría ser tan grande como para ser medida. Esto le permitiría calcular la masas relativas de la montaña y de la Tierra, si la masa de la montaña es calculada con exactitud, se podría calcular el valor de la masa de la Tierra, también la constante de  la gravitación; ya que conocíamos el volumen de la Tierra podríamos conocer la densidad media de esta.

6. Diferencias y similitudes entre la luz y el sonido.

Ambos transportan informacion de elementos distantes hasta unos órganos capaces de captar el mensaje, también se distorsionan cuando pasan de un medio a otro.

La diferencia es la velocidad con que viajan,la luz viaja más rápido que el sonido, la luz viaja a través del vacío y el sonido no.

5. Define y explica la "sensación térmica"

La sensación térmica es la sensación aparente que las personas tienen en función de los parámetros que determinan el ambiente en el que se mueven

4. ¿Qué gran logro científico hizo Jenner? Explica el procedimiento científico que llevó a cabo

Inventó la vacuna contra la viruela; con un corta plumas extrajo pus de las heridas de un mujer lechera que había contraído la viruela e inoculó a un niño que no la padecía, aunque tenía riesgo repitió su experimento con éxito.

3. Si son las 18:30 h en Greenwich cuando es mediodía a bordo de un barco, ¿a cuántos grados al oeste de Greenwich se encuentra el barco? ¿Quién estableció este modo de medir la longitud?

Estariamos a 97.5 grados oeste, esta forma de medir la longitud la estableció Harrison.

1. Define "agujero negro" y decid quién lo definió, según nos indica el libro.

Un agujero negro es una región finita del espacio-tiempo provocada por una gran concentración de masa en su interior, con enorme aumento de la densidad, lo que genera un campo gravitatorio tal que ninguna partícula material, ni siquiera los fotones de luz, pueden escapar de dicha región. Lo definió Michell

2. ¿Qué calendario utilizamos actualmente? ¿Desde cuándo? ¿Cuál era el anterior?

En la actualidad utilizamos el calendario gregoriano lo usamos desde 1582, el calendario que usaban antes de este era el juliano.

1.- ¿Cuál fue el logro de Newton respecto a la gravedad? Enuncia su ley de Gravitación Universal.

Describió el principio subyacente bajo las leyes de Kepler y Galileo, dio una prueba matemática de que las leyes de Kepler no solo se podían aplicar a un grupo concreto de planetas sino que lo podían hacer sobre todo el universo.

Su ley de Gravitación Universal enuncia, que la atracción gravitatoria entre dos cuerpos es:

a) directamente proporcional al producto de sus masas,

b) inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.

8.- Significado de la frase "se aupó sobre los hombros de gigantes" ¿A quién se refiere esta frase?

Esta frase corresponde al famoso Isaac Newton; su significado es que Newton para realizar su síntesis se baso en los descubrimientos de importantes científicos anteriores, y con ellos realizo sus síntesis; de ahí que se apoyo sobre los grandes científicos para conseguir su logro.

7.- Resume en pocas líneas el apartado "Leenwenhoek y sus lentes" sin tener en cuenta los datos históricos que se dan.

Leeuwenhoek era un joven humilde que empezó a interesarse por el mundo de las lentes, poco a poco fue creando lentes cada vez mejores; descubrió varios tipos de plancton, los infusorios e incluso describió las bacterias. Sus microscopios eran simples de una sola lente, a pesar de todo se convirtió de la Royal Society de Londres a la que le dejó 26 de sus mejores microscopios.
También fue el primero en descubrir los espermatozoides, pero no fue el, sino germano-ruso Von Baer el que desvelo como se concibe los seres humanos.

Se volvió muy famoso hoy día todavía queda una de sus lentes; ayudo mediante a sus trabajos a la ciencia de la biología.

6.- Busca y explica con tus palabras qué es la refracción de la luz, fenómeno al que se hace referencia en la página 81.

La refracción de la luz es el cambio de dirección que realiza la luz al pasar de un material a otro, este cambio solo se produce si la luz incide oblicuamente entre la separación de los dos materiales y si ambos tienen los índices de refracción diferentes; se origina en el cambio de velocidad de propagación de la luz.

5.- ¿Qué es la velocidad de escape? ¿Cuánto vale en la Tierra? ¿Y en la Luna? ¿por qué son diferentes?

La velocidad de escape es la velocidad mínima con la que debe lanzarse el cuerpo para que escape de la atracción gravitatoria de la Tierra o de cualquier otro astro; significa que el objeto no volverá a caer sobre la tierra o cualquier otro astro, permanecerá a una gran distancia.
En la tierra es de 60km/37 millas por segundo y en la luna la velocidad es mucho menor debido a que su masa es 1/80 de la de la tierra, aunque el centro este más cerca de la superficie.

4.- Diferencias entre fluorescente y fosforescente

La luz fluorescente es la descarga rápida en forma de luz visible, de la energía absorvida de la luz ultravioleta, brilla en la oscuridad pero en  la luz fosforescente la descarga es gradual almacenada anteriormente por sustancias como las pinturas fosforescentes; la luz del sol se absorbe y después se libera gradualmente.

3.- Explicad con vuestras palabras cómo se forma un arco iris

Es un efecto óptico y meteorológico que se produce cuando la luz del sol atraviesa las pequeñas gotas de agua que se encuentran en la atmósfera, cuando llueve. 

2.-Diferencias entre: masa y peso; báscula y balanza.

La masa es la cantidad de materia de un cuerpo y el peso es la medida del efecto de la gravedad que ejerce sobre esa materia. La báscula se utilizan para medir la masa,en cambio la balanza mide el peso.